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媒體概論
授課教師:林麗娟
課程目標:
1.熟悉各種視聽媒體類型;定義各種媒體型態與範圍;了解媒體運用相關理論基礎。
2.了解並能詮釋、整合媒體科技、館員,與讀者三者之間的關係與理論基礎。
3.運用媒體科技輔助圖書館專業知識(管理、運用),配合心理學、傳播、管理學知識規劃多種媒介型態的運用。
4.運用媒體科技的特質以助讀者有效接收資訊。
5.運用讀者服務的理念,著重資訊接收過程中媒體呈現的表達與運用原則。
6.了解各種媒體的管理與館藏發展;了解各種媒體維護之相關知識。
其他學年度課程請點選下列連結
學年 | 週次 | 課程 | 影音 | |
---|---|---|---|---|
1001 | 一 | 課程介紹-2011/09/13 | start , intro | |
1001 | 二 | 視聽資料趨勢-2011/09/20 | start , AVtrend | |
1001 | 三 | 視聽資料範圍、ePortfolio 使用教學-2011/09/27 | scope | |
1001 | 四 | 視聽資料、攝影技巧-2011/10/04 | rotate , photoskills | |
1001 | 五 | 攝影技巧-2011/10/11 | photoskills | |
1001 | 六 | 單眼相機操作介紹、認識翻拍設備、攝影技巧-2011/10/18 | camera , copystand , copypicture | |
1001 | 七 | 攝影技巧-2011/10/25 | photoskills | |
1001 | 八 | Photoshop影像處理-2011/11/01 | ||
1001 | 九 | 期中考-2011/11/08 | ||
1001 | 十 | 視覺設計-2011/11/15 | visualdesign1 | |
1001 | 十一 | 視覺設計2-2011/11/22 | visualdesign2 | |
1001 | 十二 | Photoshop影像處理-2011/11/29 | ||
1001 | 十三 | 視覺設計-2011/12/06 | ||
1001 | 十四 | 錄音資料-2011/12/13 | audio | |
1001 | 十五 | Photoshop影像處理-2011/12/20 | ||
1001 | 十六 | 麥克風-2011/12/27 | audio | |
1001 | 十七 | Slide Presentation-2012/01/03 | ||
1001 | 十八 | 期末考-2012/01/10 | ||
1002 | 一 | 課程介紹、圖片資料展示-2012/02/14 | ||
1002 | 二 | 非放映性與放映性視覺媒體-2012/02/21 | ||
1002 | 三 | 立體資料、地圖資料1-2012/03/06 | ||
1002 | 四 | 立體資料、地圖資料2-2012/03/13 | ||
992 | 一 | 非放映性、放映性資料-2011/02/15 | projection | |
992 | 二 | 非放映性、放映性資料-2011/02/22 | projection | |
992 | 三 | 地圖資料、多媒體組件資料-2011/03/01 | 3dmedia | |
992 | 四 | 電影與視訊資料-2011/03/08 | Video1 | |
992 | 五 | 電影與錄影資料、無線數位電視傳輸標準-2011/03/15 | Video1 | |
992 | 六 | 電影與錄影資料、影碟資料-2011/03/22 | Video2 | |
992 | 七 | 螢幕掃描與更新頻率、DVCam -2011/03/29 | Video2 | |
992 | 八 | 春節假期,停課一次-2011/04/05 | ||
992 | 九 | 期中考-2011/04/12 | ||
992 | 十一 | 繪聲繪影軟體運用 -2011/04/26 | ||
992 | 十二 | 多媒體資料之定義與特質、多媒體聲音與圖像資料之處理、多媒體的動態影像資料-2011/05/03 | multimedia1 | |
992 | 十三 | 視訊壓縮、多媒體互動程度、互動式電腦多媒體與光碟技術之發展歷程-2011/05/10 | multimedia2 | |
992 | 十四 | 多媒體光碟之種類、視聽資料分類編目-2011/05/17 | catalogclass | |
992 | 十五 | 期末報告說明、視聽資料分類編目、視聽資料與著作權法-2011/05/24 | ||
992 | 十七 | 著作權法與圖書館-2011/06/07 | copyright | |
992 | 十八 | 期末考-2011/06/14 |